A) Los monasterios B) La Escuela de Traductores de Toledo C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) Las universidades
A) Su rima es libre. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Es de autor desconocido. D) Es poesía escrita y no oral.
A) El romancero B) Los villancicos castellanos C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) Las jarchas
A) Mayas B) Villancicos de vela C) Villancicos de guerra D) Villancicos de trabajo
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) contemplativo. B) didáctico y moralizador. C) lúdico. D) informativo.
A) Los villancicos B) El teatro C) Los romances D) La novela caballeresca
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas.
A) Pervivencia de arcaísmos B) Apelación a los oyentes C) Ausencia de elementos de repetición D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y le presenta batalla. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar del destierro B) Cantar de las bodas C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Su estrofa es la cuaderna vía. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Santo domingo de Silos B) Libro de Alexandre C) Milagros de Nuestra Señora D) El sacrificio de la Misa
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Guerras entre moros y cristianos. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Poesía goliárdica B) Mester de clerecía C) Mester de juglaría D) Ninguna escuela |