A) Las universidades B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) Los monasterios D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Es poesía escrita y no oral. C) Es de autor desconocido. D) Su rima es libre.
A) Los villancicos castellanos B) Las jarchas C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) El romancero
A) Mayas B) Villancicos de guerra C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de vela
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) lúdico. B) informativo. C) contemplativo. D) didáctico y moralizador.
A) Los romances B) Los villancicos C) El teatro D) La novela caballeresca
A) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Pervivencia de arcaísmos B) Apelación a los oyentes C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Ausencia de elementos de repetición
A) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar del destierro B) Cantar de las bodas C) Cantar de la afrenta de Corpes D) Cantar de los infantes de Carrión
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) Santo domingo de Silos B) El sacrificio de la Misa C) Milagros de Nuestra Señora D) Libro de Alexandre
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Ninguna escuela B) Mester de juglaría C) Poesía goliárdica D) Mester de clerecía |