Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) una historieta
B) un afiche
C) un aviso
D) un cuento

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) explicar una situación.
B) narrar una historia divertida.
C) expresar sentimientos.
D) entretener al lector.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Su sobrino.
B) Su hijo pequeño.
C) Un amigo.
D) El doctor.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
B) Porque le tiene miedo a los médicos.
C) Porque cree que su Coné está enfermo.
D) Porque no conoce al médico que los atenderá.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Le molesta ir al doctor.
B) No le gustan sus vecinos.
C) Le duele la espalda.
D) Cree que es una batidora.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) globo
B) escena
C) viñeta
D) onomatopeyas

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) viñeta
B) globo
C) cuadro
D) onomatopeya

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
B) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
C) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
D) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) sólo tiene una sílaba.
B) es una palabra aguda.
C) se carga la voz en la penúltima sílaba.
D) forma parte de una exclamación.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) momento
B) dígamelo
C) rato
D) desagradable

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) día
B) pausa
C) etapa
D) momento

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) sobrino
B) realmente
C) vecinos
D) desagradable

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un adjetivo.
B) un pronombre personal.
C) un verbo.
D) un sustantivo propio.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) doctor
B) vivo
C) adelante
D) curioso

15. El texto anterior es:

A) un relato
B) una noticia
C) una leyenda
D) un afiche

16. El propósito del texto es:

A) guiar una acción.
B) expresar un sentimiento.
C) explicar una situación.
D) narrar una historia.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Escuchaba atento a su profesora.
B) Jugaba con sus compañeros.
C) Hablaba toda la clase.
D) Ayudaba a sus compañeros.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) ocupar todo el tiempo en responder.
B) permanecer solo y callado.
C) que la profesora le explicara todo detalladamente.
D) ser el primero en terminar la evaluación.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era muy regalón de la profesora.
B) era irrespetuoso y desordenado.
C) era un alumno sobresaliente.
D) disfrutaba de su profesora.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Le decían a Saúl que se había equivocado.
B) Escribían su nombre al examen.
C) Comentaban y comparaban sus respuestas.
D) Corregían los errores.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
B) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
C) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
D) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
B) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
C) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
D) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) conversador
B) muecas
C) pasaba
D) época

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re – solvien – do
B) resol – vien – do
C) re –sol – vien – do
D) re – sol – viendo

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) leído
B) exámenes
C) excepción
D) atención

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) verbos
B) adjetivos calificativos
C) pronombres personales
D) sustantivos propios

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) explicando
B) chistes
C) siempre
D) lenguaje

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto informativo
B) Texto poético
C) Texto narrativo
D) Texto instructivo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) narrar un hecho.
B) indicar un procedimiento.
C) describir una situación.
D) entretener al lector.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) prepara, escribe, ponle, decide.
B) ponle, escribe, prepara, decide.
C) decide, ponle, escribe, prepara.
D) escribe, ponle, decide, prepara.

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