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10 B COMIL 10 CCNN ACT_HUM_RIES_IMP_TRANS_
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  • 1. No es un objetivo de estudio de actividades humanas en el medio ambiente:
A) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad.
B) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad.
C) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía .
D) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones.
E) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida.
  • 2. La revolución agrícola y ganadera trajo como resultado la erosión del suelo y:
A) sobrepastoreo
B) disminución de mortalidad
C) división del trabajo
D) comercialización
E) trueque
  • 3. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Lluvia ácida
B) Deterioro de capa de ozono
C) efecto invernadero
D) Deesertificación
E) Deforestación
  • 4. El efecto ambiental que eleva el riesgo de desarrollar enfermedades en el aparato respiratorio y piel es:
A) Producción de residuos
B) Deterioro de capa de ozono
C) Agotamiento de recursos
D) Contaminación atmosférica
E) Pérdida de biodiversidad
  • 5. Las principales vocaciones en ciencias de Humboldt fueron:
A) botánica-Ictiología -mineralogía
B) botánica-geología-astronomía
C) alpinismo-astronomía-mineralogía
D) botánica-zoología -mineralogía
E) botánica-geología-mineralogía
  • 6. El enunciado falso que NO describe los trabajos de Humboldt es:
A) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
B) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía
C) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente
D) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt.
E) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros.
  • 7. La evolución o cambios en las poblaciones en fases o etapas es representado por:
A) tasa de producción
B) tasa de crecimiento
C) transición demográfica
D) índice de mortalidad
E) índice de natalidad
  • 8. El factor que no provoca la polarización o desequilibrio mundial es:
A) Deuda Externa
B) Acaparamiento de recursos hidrocarburos
C) Globalización económica
D) Tratados de libre comercio
E) Monopolio de capitales
  • 9. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) remediación ambiental
B) contaminación atmosférica
C) índice de mortalidad
D) riesgo ambiental
E) impacto ambiental
  • 10. La distribución de la población considerando su edad, nacimientos y decesos es:
A) proyección poblacional
B) índice de natalidad
C) progresión poblacional
D) indicador demografico
E) índice de mortalidad
  • 11. El número de nacimientos relacionado con cantidad de mujeres en edad reproductiva es:
A) tasa de mortalidad
B) tasa de fecundidad
C) tasa de migración
D) tasa de emigración
E) tasa de crecimiento
  • 12. La edad promedio a la que alcanzan la mayoría de individuos es:
A) Esperanza de vida
B) proyección social
C) índice de fecundidad
D) índice de crecimiento
E) índice de mortalidad
  • 13. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Deforestación
B) efecto invernadero
C) Deterioro de capa de ozono
D) Deesertificación
E) Lluvia ácida
  • 14. La cantidad o límite poblacional en un país o en el mundo que pueda satisfacer sus necesidades se conoce como:
A) Esperanza de vida
B) Capacidad de carga
C) Índice de mortalidad
D) Inercia poblacional
E) Índice de natalidad
  • 15. El agrietamiento, compactación de suelo es un impacto de tipo________ ; la comercialización de semillas transgénicas es un impacto:____________
A) morfológico - acústico
B) edáfico - visual
C) hidrológico - morfológico
D) edáfico - atmosférico
E) edáfico - biológico
  • 16. Los desperdicios orgánicos naturales son contaminantes___________ ; desperdicios plásticos - metálicos son contaminantes:_________
A) beneficiosos - degradables
B) degradables - no degradables
C) no degradables - beneficiosos
D) degradables - atmosféricos
E) no degradables - edáficos
  • 17. Las acciones que buscan reducir la magnitud de impactos ambientales son:
A) reversibilidad
B) causa - efecto
C) remediación
D) medidas correctoras
E) persistencia
  • 18. El índice de peligro, la capacidad de adaptación, predicción, prevención y corrección en caso de vulnerabilidad, corresponden al tipo de riesgo ambiental llamado:_
A) naturalidad
B) riesgos antrópicos - industriales
C) riesgos geológicos
D) vulnerabilidad
  • 19. El parámetro cualitativo de impacto ambiental que indica la posibilidad recuperara el estado iinicial de un espacio afectado es:
A) extensión
B) singularidad
C) sinergia
D) causa-efecto
E) reversibilidad
  • 20. Las sutancias tóxicas, peligrosas y carcinógenas correspondel riesgo de tipo:
A) natural
B) antropogénico
C) biológico
D) geológico
E) químico
  • 21. El efecto que no corresponde a tema asentamientos humanos es:
A) mayor concentración de tecnología y productividad
B) abandono de tierras cultivables
C) Incremento de núcleos urbanísticos
D) crecimiento desorganizado de ciudades
E) asentamientos en tierras fértiles.
  • 22. La definición acertada de contaminación es:
A) alteración de la fauna en un ecosistema
B) Modificación intesional de la flora en un ecosistema
C) es el efecto de las actividades antropogénicas del ser humano
D) es el daño biológico causado por el ser humano
E) es la alteración química y biológica de los pincipales elementos: aire; agua; suelo; organismos
  • 23. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) remediación ambiental
B) riesgo ambiental
C) impacto ambiental
D) índice de mortalidad
E) contaminación atmosférica
  • 24. El elevado costo de semillas transgénicas corresponde al tema:
A) Revolución verde
B) Impacto ambiental
C) Riesgo ambiental
D) Distribución poblacional
E) Monopolio de plantaciones
  • 25. El factor que no corresponde a Actividades del Ser Humano en el Medio Ambiente es:
A) agricultura ingtensiva
B) Extracción de recursos naturales
C) Contaminación Urbana
D) Efectos de cambios de temperatura
E) Emisión de gases - deforestación
  • 26. A. Von Humboldt NO APORTÓ en:
A) Ritmos estacionales por influencia de la luna
B) Efectos de corrientes marítimas
C) Efectos de la deforestación en redes interconectadas de la naturaleza
D) Medición de niveles de oxígeno, presión atmosférica
E) Estudio de biodiversidad y su relación con el clima
  • 27. El equilibrio de tasa de natalidad y mortalidad corresponde a la Etapa de Transición Demográfica:
A) Etapa 2
B) Etapa 5
C) Etapa 4
D) Etapa 1
E) Etapa 3
  • 28. El tiempo que corresponde a un crecimiento lento o nulo de las poblaciones es:
A) S XIX
B) S XX
C) S XVI
D) S X
E) S XVIII
  • 29. El descenso de índices de mortalidad corresponde a la etapa de transición poblacional:
A) Etapa 4
B) Etapa 5
C) Etapa 2
D) Etapa 1
E) Etapa 3
  • 30. Inicia decrecimiento de índice de natalidad, fecundidad en la etapa de transición demográfica:
A) Etapa 3
B) Etapa 5
C) Ninguna
D) Etapa 1
E) Etapa 4
  • 31. La desigualdad tecnológica, económica, social son las causas de:
A) Impactos Ambientales
B) Polarización del Mundo
C) Migraciones Masivas
D) Riesgos Naturales
E) Asentamientos Humanos
  • 32. El principal limitante en la despoblación rural con ascinamiento humano es:
A) Carencia de transporte público
B) Urbanismo desoedenado
C) Aumento de servicios básicos
D) Reducción de la industria de la construcción
E) Reducción de productos agrícolas
  • 33. La agricultura intensiva, con utilización de pruductos químicos, con una producción acelerada con desgaste de suelos corresponde a:
A) Asentamientos humanos
B) Revolución Verde
C) Polarización del mundo
D) Seguridad alimentaria
E) Deforestación intensiva
  • 34. Los eventos naturales se ven agravados por la intervención de Ser Humano, corresponde al tema:
A) Medidas Preventivas
B) Cambios Climáticos
C) Riesgos Naturales
D) Impactos Naturales
E) Ciclones - Huracanes
  • 35. El orden de los pasos para la valoración de impactos es:1. Propuesta de soluciones - 2. Identificación de impactos - 3. Aplicación de medidas correctoras - 4. Clasificación de Impactos - 5. Medición del impacto
A) 3-5-4-1-2
B) 2-5-4-3-1
C) 2-5-4-1-3
D) 5-2-4-1-3
E) 2-5-4-1-3
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