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10 B COMIL 10 CCNN ACT_HUM_RIES_IMP_TRANS_
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  • 1. No es un objetivo de estudio de actividades humanas en el medio ambiente:
A) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida.
B) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad.
C) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad.
D) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía .
E) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones.
  • 2. La revolución agrícola y ganadera trajo como resultado la erosión del suelo y:
A) división del trabajo
B) comercialización
C) trueque
D) sobrepastoreo
E) disminución de mortalidad
  • 3. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Lluvia ácida
B) Deesertificación
C) Deforestación
D) Deterioro de capa de ozono
E) efecto invernadero
  • 4. El efecto ambiental que eleva el riesgo de desarrollar enfermedades en el aparato respiratorio y piel es:
A) Deterioro de capa de ozono
B) Producción de residuos
C) Agotamiento de recursos
D) Contaminación atmosférica
E) Pérdida de biodiversidad
  • 5. Las principales vocaciones en ciencias de Humboldt fueron:
A) botánica-zoología -mineralogía
B) botánica-geología-mineralogía
C) botánica-Ictiología -mineralogía
D) botánica-geología-astronomía
E) alpinismo-astronomía-mineralogía
  • 6. El enunciado falso que NO describe los trabajos de Humboldt es:
A) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía
B) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros.
C) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente
D) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt.
E) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
  • 7. La evolución o cambios en las poblaciones en fases o etapas es representado por:
A) índice de mortalidad
B) índice de natalidad
C) transición demográfica
D) tasa de producción
E) tasa de crecimiento
  • 8. El factor que no provoca la polarización o desequilibrio mundial es:
A) Deuda Externa
B) Globalización económica
C) Acaparamiento de recursos hidrocarburos
D) Monopolio de capitales
E) Tratados de libre comercio
  • 9. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) índice de mortalidad
B) riesgo ambiental
C) remediación ambiental
D) contaminación atmosférica
E) impacto ambiental
  • 10. La distribución de la población considerando su edad, nacimientos y decesos es:
A) progresión poblacional
B) proyección poblacional
C) índice de mortalidad
D) indicador demografico
E) índice de natalidad
  • 11. El número de nacimientos relacionado con cantidad de mujeres en edad reproductiva es:
A) tasa de fecundidad
B) tasa de migración
C) tasa de mortalidad
D) tasa de emigración
E) tasa de crecimiento
  • 12. La edad promedio a la que alcanzan la mayoría de individuos es:
A) Esperanza de vida
B) índice de crecimiento
C) proyección social
D) índice de fecundidad
E) índice de mortalidad
  • 13. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) efecto invernadero
B) Deforestación
C) Lluvia ácida
D) Deterioro de capa de ozono
E) Deesertificación
  • 14. La cantidad o límite poblacional en un país o en el mundo que pueda satisfacer sus necesidades se conoce como:
A) Capacidad de carga
B) Esperanza de vida
C) Índice de natalidad
D) Índice de mortalidad
E) Inercia poblacional
  • 15. El agrietamiento, compactación de suelo es un impacto de tipo________ ; la comercialización de semillas transgénicas es un impacto:____________
A) edáfico - atmosférico
B) hidrológico - morfológico
C) morfológico - acústico
D) edáfico - biológico
E) edáfico - visual
  • 16. Los desperdicios orgánicos naturales son contaminantes___________ ; desperdicios plásticos - metálicos son contaminantes:_________
A) degradables - no degradables
B) degradables - atmosféricos
C) no degradables - edáficos
D) no degradables - beneficiosos
E) beneficiosos - degradables
  • 17. Las acciones que buscan reducir la magnitud de impactos ambientales son:
A) causa - efecto
B) remediación
C) persistencia
D) reversibilidad
E) medidas correctoras
  • 18. El índice de peligro, la capacidad de adaptación, predicción, prevención y corrección en caso de vulnerabilidad, corresponden al tipo de riesgo ambiental llamado:_
A) vulnerabilidad
B) riesgos geológicos
C) naturalidad
D) riesgos antrópicos - industriales
  • 19. El parámetro cualitativo de impacto ambiental que indica la posibilidad recuperara el estado iinicial de un espacio afectado es:
A) reversibilidad
B) singularidad
C) causa-efecto
D) sinergia
E) extensión
  • 20. Las sutancias tóxicas, peligrosas y carcinógenas correspondel riesgo de tipo:
A) químico
B) geológico
C) biológico
D) natural
E) antropogénico
  • 21. El efecto que no corresponde a tema asentamientos humanos es:
A) crecimiento desorganizado de ciudades
B) Incremento de núcleos urbanísticos
C) abandono de tierras cultivables
D) asentamientos en tierras fértiles.
E) mayor concentración de tecnología y productividad
  • 22. La definición acertada de contaminación es:
A) es la alteración química y biológica de los pincipales elementos: aire; agua; suelo; organismos
B) es el efecto de las actividades antropogénicas del ser humano
C) alteración de la fauna en un ecosistema
D) es el daño biológico causado por el ser humano
E) Modificación intesional de la flora en un ecosistema
  • 23. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) índice de mortalidad
B) remediación ambiental
C) riesgo ambiental
D) contaminación atmosférica
E) impacto ambiental
  • 24. El elevado costo de semillas transgénicas corresponde al tema:
A) Riesgo ambiental
B) Impacto ambiental
C) Monopolio de plantaciones
D) Distribución poblacional
E) Revolución verde
  • 25. El factor que no corresponde a Actividades del Ser Humano en el Medio Ambiente es:
A) agricultura ingtensiva
B) Contaminación Urbana
C) Extracción de recursos naturales
D) Emisión de gases - deforestación
E) Efectos de cambios de temperatura
  • 26. A. Von Humboldt NO APORTÓ en:
A) Efectos de la deforestación en redes interconectadas de la naturaleza
B) Ritmos estacionales por influencia de la luna
C) Efectos de corrientes marítimas
D) Medición de niveles de oxígeno, presión atmosférica
E) Estudio de biodiversidad y su relación con el clima
  • 27. El equilibrio de tasa de natalidad y mortalidad corresponde a la Etapa de Transición Demográfica:
A) Etapa 2
B) Etapa 5
C) Etapa 4
D) Etapa 1
E) Etapa 3
  • 28. El tiempo que corresponde a un crecimiento lento o nulo de las poblaciones es:
A) S XVI
B) S XX
C) S XVIII
D) S XIX
E) S X
  • 29. El descenso de índices de mortalidad corresponde a la etapa de transición poblacional:
A) Etapa 3
B) Etapa 1
C) Etapa 4
D) Etapa 2
E) Etapa 5
  • 30. Inicia decrecimiento de índice de natalidad, fecundidad en la etapa de transición demográfica:
A) Etapa 3
B) Etapa 4
C) Ninguna
D) Etapa 1
E) Etapa 5
  • 31. La desigualdad tecnológica, económica, social son las causas de:
A) Polarización del Mundo
B) Asentamientos Humanos
C) Migraciones Masivas
D) Impactos Ambientales
E) Riesgos Naturales
  • 32. El principal limitante en la despoblación rural con ascinamiento humano es:
A) Carencia de transporte público
B) Urbanismo desoedenado
C) Reducción de la industria de la construcción
D) Reducción de productos agrícolas
E) Aumento de servicios básicos
  • 33. La agricultura intensiva, con utilización de pruductos químicos, con una producción acelerada con desgaste de suelos corresponde a:
A) Seguridad alimentaria
B) Deforestación intensiva
C) Revolución Verde
D) Polarización del mundo
E) Asentamientos humanos
  • 34. Los eventos naturales se ven agravados por la intervención de Ser Humano, corresponde al tema:
A) Impactos Naturales
B) Ciclones - Huracanes
C) Medidas Preventivas
D) Cambios Climáticos
E) Riesgos Naturales
  • 35. El orden de los pasos para la valoración de impactos es:1. Propuesta de soluciones - 2. Identificación de impactos - 3. Aplicación de medidas correctoras - 4. Clasificación de Impactos - 5. Medición del impacto
A) 2-5-4-1-3
B) 2-5-4-3-1
C) 5-2-4-1-3
D) 2-5-4-1-3
E) 3-5-4-1-2
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