A) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. B) derechos y deberes en un lugar determinado C) localidades y sitios mas importantes D) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos.
A) los cuadernos y documentos que usamos a diario B) albunes de caricaturas e. historitas C) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives. D) los diccionarios
A) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales B) cuidar y respetar el medio ambiente C) respetar la patria D) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete
A) un libro que nos sirve para encontrar los significados B) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos C) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. D) un libro de representaciones graficas
A) normas del colegio B) normas del salón de clases C) normas para transitar en las calles D) normas familiares
A) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas B) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas C) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . D) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes
A) el voto B) juegos C) señales D) adivinanzas
A) señales preventivas B) señales informativas C) señales reglamentarias D) señales desviativas
A) puntos cardinales B) señales para transitar C) señales preventivas D) partes del semaforo
A) desde el norte B) desde el este (oriente) C) desde el occidente D) desde el sur |