A) La Escuela de Traductores de Toledo B) Las universidades C) Los monasterios D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es poesía escrita y no oral. B) Es de autor desconocido. C) Su rima es libre. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) Los villancicos castellanos B) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas C) Las jarchas D) El romancero
A) Mayas B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de guerra D) Villancicos de vela
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) lúdico. B) didáctico y moralizador. C) contemplativo. D) informativo.
A) La novela caballeresca B) Los villancicos C) Los romances D) El teatro
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas.
A) Apelación a los oyentes B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Ausencia de elementos de repetición D) Pervivencia de arcaísmos
A) Es desterrado y conquista Valencia. B) Se enemista con su rey y le presenta batalla. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar del destierro B) Cantar de las bodas C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Libro de Alexandre B) El sacrificio de la Misa C) Santo domingo de Silos D) Milagros de Nuestra Señora
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Guerras entre moros y cristianos. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Cuentos y fábulas de intención didáctica.
A) Ninguna escuela B) Mester de clerecía C) Poesía goliárdica D) Mester de juglaría |