A) Los jueces. B) Los parlamentarios. C) Los carabineros. D) Los ministros.
A) El Gobierno de la República B) El Congreso Nacional. C) El Ministerio de Educación. D) Los Tribunales de Justicia.
A) Una depresión económica mundial. B) El aumento explosivo de la población urbana. C) El estallido de la Primera Guerra Mundial. D) Una mayor igualdad entre las diferentes clases sociales
A) Sequías e inundaciones prolongadas. B) Poca diversidad de formas de relieve C) Volcanismo y sismicidad. D) Gran variedad de tipos de clima
A) Aumentar su consumo para gastar más B) Pagar sus impuestos para producir más C) Guardar su dinero para ahorrarlo D) Invertir su dinero para vender más
A) proteger la dignidad de las personas B) aumentar el poder de los pueblos C) fomentar la igualdad de las naciones D) evitar las guerras entre distintos países
A) la vegetación B) la altitud C) la latitud D) las precipitaciones
A) Económico B) Hidrográfico C) Físico D) Político
A) Distancia meridional B) Latitud C) Extensión Ecuatorial D) Longitud
A) Rey B) Escribas C) Emperador D) Faraón
A) Cristianismo B) Politeísmo C) Jerarquía social D) Monoteísmo
A) Presidente B) Gobernador C) Alcalde D) Intendente
A) Embalses B) Afluentes C) Océanos D) Lago
A) Subducción B) Tsunami C) Hipocentro D) Epicentro
A) Contaminación de los ríos por aguas servidas. B) La contaminación por basurales C) La polución de los gases expulsados por los autos D) La contaminación acústica
A) Agua B) Sales minerales C) Nos protege de los rayos solares D) Oxígeno
A) Colombia B) Chile C) Paraguay D) Argentina
A) Cuenca hidrográfica del río Amazonas B) Cordillera de la Costa C) Cordillera de los Andes D) Cuenca hidrográfica del río de la Plata
A) Entrega una gran cantidad de aire puro a toda Sudamérica B) Todas las anteriores. C) Representa una gran reserva de agua D) Riega el sector de la selva amazónica
A) Afluentes B) Ríos C) Embalses D) Lagos
A) Tierra entre dos ríos B) Valle entre laguna C) Región entre lagos D) Tierra fértil
A) Éufrates - Tigris B) Tigris - Nilo C) Mar Mediterráneo - Éufrates D) Éufrates - Nilo
A) El fuego B) La carreta C) La rueda D) La escritura
A) Región de Tarapacá B) Región del Maule C) Región de Magallanes D) Región de Coquimbo
A) La compraventa de mercancías B) La ley de la oferta y la demanda C) La creencia en la riqueza como fuente de felicidad D) Una corriente económica que fundamenta la riqueza de un país en la posesión de metales preciosos
A) La información que recibe alguien sobre algo a través de imágenes, sonidos, etc. B) El bagaje de conocimientos que tiene una persona C) El dibujo de una figura sobre un libro o revista D) Corriente cultural que se desarrolló a lo largo del siglo XVIII
A) La doctrina filosófica defendida por Rousseau B) Una corriente económica que surgió en el siglo XVIII C) La posibilidad de realizar en la vida lo que uno desee D) La doctrina económica elaborada por Quesnay
A) Conceder mayores cotas de libertad a sus súbditos B) Mejorar el grado de instrucción, educación y situación económica de sus países C) Abolir la sociedad estamental D) Democratizar las estructuras políticas de sus estados
A) La formaban comerciantes, banqueros, etc, pertenecientes al estamento no privilegiado B) Constituía el núcleo del estamento privilegiado C) Gozaba de privilegios económicos D) Era equiparable al clero en cuanto a prestigio social
A) El predominio casi absoluto del sector agrario B) La supresión del barbecho como sistema de cultivo C) El importante desarrollo del sector servicios D) La decisiva importancia del comercio a larga distancia
A) Estaba diseminada por zonas rurales B) Se agrupaba en grandes núcleos urbanos C) Se concentraba esencialmente en grandes áreas del continente americano D) Se repartía equitativamente entre espacios rurales y grandes ciudades
A) En el siglo XX B) A mediados del siglo XVIII C) A finales del siglo XVI D) En el siglo XVII
A) El descenso de la natalidad B) El incremento de la población del campo C) El descenso de la población de las ciudades D) La emigración del campo a la ciudad
A) Consejo de Indias B) Real Audiencia C) Casa de Contratación D) Virreinato
A) Criollización. B) Americanización C) Mestizaje D) Colonización racial
A) las colonias españolas sólo podían comerciar con España B) en las colonias españolas no existió actividad comercial C) la corona española decidía lo que podían producir sus colonias D) España sólo podía comerciar con sus colonias
A) Gobernador – comuna B) Alcalde – provincia C) Concejal - país D) Intendente – región
A) Zona Económica Exclusiva B) Mar Patrimonial C) Océano Nacional D) Mar Territorial
A) Tiene un clima uniforme en toda su extensión B) Se ubica en la zona este de América del Sur C) No presenta grandes formas de relieve D) Posee numerosas costas
A) el Valle central B) las Planicies litorales C) la Región Metropolitana D) la Depresión intermedia |