A) Lo studio della comunicazione animale B) Lo studio dell'acquisizione del linguaggio nei bambini C) Lo studio delle lingue antiche D) Lo studio del rapporto tra lingua e cultura
A) Uno strumento linguistico per la conservazione della lingua B) Una lingua parlata da persone ai margini della società C) Una lingua parlata da un piccolo gruppo etnico D) Un linguaggio semplificato che nasce come mezzo di comunicazione tra parlanti di lingue diverse.
A) Sintassi B) Sociolinguistica C) Tipologia D) Fonetica
A) Lo studio dei cambiamenti linguistici nel tempo B) Lo studio della comunicazione animale C) Lo studio di come il linguaggio influenza la vita sociale D) Lo studio dell'acquisizione linguistica
A) Grammatica B) Dialettologia C) Fonologia D) Semantica
A) Una tecnica di riduzione dell'accento B) Un tipo di isolamento linguistico C) La pratica di alternare due o più lingue o varietà di lingua in una conversazione. D) Un disturbo della comunicazione
A) La cultura influenza il linguaggio, ma non l'identità B) L'identità culturale è determinata esclusivamente dalla genetica C) La lingua può plasmare l'identità culturale e il senso di appartenenza di una persona. D) La lingua non ha alcun impatto sull'identità culturale
A) Il linguaggio può essere un marcatore di identità sociale e di appartenenza. B) La lingua ha un ruolo limitato nell'identità sociale C) L'identità sociale è determinata esclusivamente dal livello di reddito D) La lingua non ha alcun impatto sull'identità sociale |