A) Pomen glasbenega izobraževanja B) Zgodovina zahodne klasične glasbe C) Odnos med glasbo in družbo D) Tehnični vidiki komponiranja glasbe
A) Kulturni nacionalizem B) Kulturni relativizem C) Kulturni imperializem D) Kulturna industrija
A) Družbena protislovja B) Čista lepota C) Gospodarska blaginja D) Individualno izražanje
A) Preveliko zanašanje na tehnologijo B) Zapletenost njenih sestav C) Standardizacija in vzorčne strukture D) Pomanjkanje čustev v predstavah
A) Umetnost, ki se upira komercialnim pritiskom B) Povsem abstraktna umetnost C) Umetnost, ki je dostopna vsem D) Umetnost, ki sledi tradicionalnim oblikam
A) Arnold Schoenberg B) Wolfgang Amadeus Mozart C) Johann Sebastian Bach D) Ludwig van Beethoven
A) kot oblika upora proti nadvladi B) Kot pobeg iz resničnosti C) Kot povsem subjektivno D) Kot nepomemben vidik življenja
A) Komercialne melodije B) Glavni tok pop glasbe C) Tradicionalne ljudske pesmi D) Avantgardna glasba
A) Eksistencializem B) Frankfurtska šola C) Pragmatizem D) Analitična filozofija |