A) Waktu B) Benda C) Tempat D) Ruang E) Manusia
A) Ruang. Waktu dan manusia B) Ruang. Uang dan Manusia C) Waktu & Uang D) Waktu. uang dan Manusia E) Manusia. Uang dan Tahta
A) Priodisasi sejarah B) Media pendukung C) Waktu Sejarah D) Tempat terjadi sejarah E) Objek Sejarah
A) Peristiwa B) kisah C) Ilmu D) Periodisasi E) Seni
A) Ilmu B) Kisah C) Periodisasi D) Peristiwa E) Seni
A) Pembahasan atau gambarannya memanjang dalam waktu B) Gambaran sejarah secara luas C) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu D) Gambaran sejarah utuh E) Gambaran sejarah yang nyata
A) Pembahasan memanjang B) Gambaran sejarah utuh C) Gambaran yang nyata D) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu E) Pembahasan atau gambarannya detail
A) Peristiwa B) Kisah C) Ilmu D) Seni E) Periodisasi
A) Perubahan. perbaruann. pengulangan. kesinambungan B) Perubahan. perkembangan. pengulangan C) Perubahan dan Keseimbangan D) Perubahan. perkembangan. pengulangan. kesinambungan E) Perubahan. perkembangan. pengulangan. ketepatan
A) Mengikuti arahan sekolah B) Untuk mengetahui sejarah masa lalu C) Menyesuaikan kehidupan sekarang D) Hanya sebagai kewajiban E) Ikut partisipasi
A) Meramu B) Meracik C) food gathering D) Berpindah-pindah E) menetap
A) Meracik B) Food Gathering C) memasak D) Berpindah-pindah E) Meramu
A) zaman batu besar B) zaan batu muda C) zaman logam D) zaman batu baru E) Zaman batu tua
A) Logam B) Menhir C) Dolmen D) Waruga E) Kapak genggang
A) Tempat peyembahan B) wadah air C) Pemecah tulang D) Kubur batu E) tugu batu
A) Mesozoikum atau zaman sekunder B) Zaman Batu Tua C) Neozoikum atau zaman hidup baru D) zaman primer E) Arkeozoikum atau zaman tertua
A) Totenisme B) Budha C) Hindu D) Animisme E) Dinamisme
A) WH. Wars B) Soekarno C) Norman E. Cantor D) Patrick Gardier E) Nugroho Notosusanto
A) JV. Brice B) Aristoteles C) Soekarno D) Soekarno E) Herodotus
A) Ibnu Kaldun B) Herodotus C) Soekarno D) Aristoteles E) Soekarno
A) Kronologi B) Periodisasi C) Sejarah sebagai seni D) Sejarah sebagai Ilmu E) Sejarah sebagai kisah
A) Sejarah sebagai kisah B) Sejarah sebagai Ilmu C) Periodisasi D) Sejarah sebagai peristiwa E) Kronologi
A) Aqidah Ilmu B) cara-cara ilmiah C) Kejadian Nyata D) Objektif E) Pengalaman Manusia
A) Sejarah sebagai kisah B) Periodisasi C) Sejarah sebagai Ilmu D) Sejarah sebagai peristiwa E) Kronologi
A) Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis agar tidak terjadi kerancuan dalam sejarah B) Pembabakan waktu secara jelas C) Mengetahui kejadian sejarah secara berurutan D) Memisahkan kejadian sejarah E) Agar peristiwa sejarah yang terjadi jelas
A) Kronologi B) Sejarah sebagai kisah C) Sejarah sebagai peristiwa D) Periodisasi E) Sejarah sebagai seni
A) Ruang. manusia dan tahta B) Rumah dan Tahta C) Ruang. waktu dan rumah D) Manusia. ruang dan waktu E) Manusia. harta dan waktu
A) Sejarah sebagai kisah B) Sejarah sebagai peristiwa C) Kronologi D) Periodisasi E) Sejarah sebagai Ilmu
A) Megantropus B) Homo Soloensis C) Wajakensis D) Homo Erectus E) Pithecantropus Erectus
A) zaman neolitikum B) zaman mesolitikum C) zaman purba D) zaman logam E) zaman megalitikum |