A) Benda B) Waktu C) Manusia D) Tempat E) Ruang
A) Manusia. Uang dan Tahta B) Waktu. uang dan Manusia C) Waktu & Uang D) Ruang. Waktu dan manusia E) Ruang. Uang dan Manusia
A) Tempat terjadi sejarah B) Priodisasi sejarah C) Media pendukung D) Objek Sejarah E) Waktu Sejarah
A) kisah B) Seni C) Periodisasi D) Ilmu E) Peristiwa
A) Ilmu B) Periodisasi C) Kisah D) Seni E) Peristiwa
A) Gambaran sejarah utuh B) Pembahasan atau gambarannya memanjang dalam waktu C) Gambaran sejarah yang nyata D) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu E) Gambaran sejarah secara luas
A) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu B) Gambaran yang nyata C) Pembahasan memanjang D) Pembahasan atau gambarannya detail E) Gambaran sejarah utuh
A) Kisah B) Ilmu C) Peristiwa D) Periodisasi E) Seni
A) Perubahan. perkembangan. pengulangan. kesinambungan B) Perubahan. perbaruann. pengulangan. kesinambungan C) Perubahan. perkembangan. pengulangan D) Perubahan. perkembangan. pengulangan. ketepatan E) Perubahan dan Keseimbangan
A) Mengikuti arahan sekolah B) Ikut partisipasi C) Hanya sebagai kewajiban D) Untuk mengetahui sejarah masa lalu E) Menyesuaikan kehidupan sekarang
A) Meramu B) Berpindah-pindah C) food gathering D) menetap E) Meracik
A) Food Gathering B) memasak C) Meracik D) Berpindah-pindah E) Meramu
A) zaman batu besar B) zaman logam C) Zaman batu tua D) zaman batu baru E) zaan batu muda
A) Waruga B) Dolmen C) Menhir D) Kapak genggang E) Logam
A) tugu batu B) Kubur batu C) Tempat peyembahan D) Pemecah tulang E) wadah air
A) Arkeozoikum atau zaman tertua B) Neozoikum atau zaman hidup baru C) Zaman Batu Tua D) zaman primer E) Mesozoikum atau zaman sekunder
A) Animisme B) Budha C) Dinamisme D) Totenisme E) Hindu
A) Norman E. Cantor B) WH. Wars C) Nugroho Notosusanto D) Patrick Gardier E) Soekarno
A) Soekarno B) Soekarno C) Aristoteles D) Herodotus E) JV. Brice
A) Ibnu Kaldun B) Herodotus C) Soekarno D) Soekarno E) Aristoteles
A) Periodisasi B) Sejarah sebagai Ilmu C) Sejarah sebagai kisah D) Kronologi E) Sejarah sebagai seni
A) Sejarah sebagai kisah B) Periodisasi C) Sejarah sebagai peristiwa D) Kronologi E) Sejarah sebagai Ilmu
A) Aqidah Ilmu B) Kejadian Nyata C) Pengalaman Manusia D) cara-cara ilmiah E) Objektif
A) Periodisasi B) Kronologi C) Sejarah sebagai kisah D) Sejarah sebagai peristiwa E) Sejarah sebagai Ilmu
A) Agar peristiwa sejarah yang terjadi jelas B) Mengetahui kejadian sejarah secara berurutan C) Pembabakan waktu secara jelas D) Memisahkan kejadian sejarah E) Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis agar tidak terjadi kerancuan dalam sejarah
A) Sejarah sebagai kisah B) Sejarah sebagai peristiwa C) Periodisasi D) Kronologi E) Sejarah sebagai seni
A) Manusia. harta dan waktu B) Manusia. ruang dan waktu C) Ruang. manusia dan tahta D) Ruang. waktu dan rumah E) Rumah dan Tahta
A) Periodisasi B) Sejarah sebagai peristiwa C) Kronologi D) Sejarah sebagai Ilmu E) Sejarah sebagai kisah
A) Wajakensis B) Homo Soloensis C) Megantropus D) Homo Erectus E) Pithecantropus Erectus
A) zaman mesolitikum B) zaman logam C) zaman purba D) zaman neolitikum E) zaman megalitikum |